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    安徽自考网> 试题题库列表页> 案例:在大班“我的本领大"主题活动中,教师在区域活动中投放了一些常用小工具,让幼儿进行个别化的自主探索活动,使幼儿初步积累了一些使用小工具的经验。但是这些探索是个体的、局限的,有的幼儿甚至还不会操作,有的幼儿碰到困难后就退缩了。因此,教师又设计了“厨房小工具”活动,活动内容包括“说说我知道的小工具“什么时候需要用小工具”“这是用什么工具做出来的”... .请根据所学理论分析评价上述案例。要求:所采用的理论正确;逻辑思路清楚;分析有理有据;语言表达流畅。

    2018年4月幼儿园课程

    卷面总分:100分     试卷年份:2018    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    试题序号

    案例:在大班“我的本领大"主题活动中,教师在区域活动中投放了一些常用小工具,让幼儿进行个别化的自主探索活动,使幼儿初步积累了一些使用小工具的经验。但是这些探索是个体的、局限的,有的幼儿甚至还不会操作,有的幼儿碰到困难后就退缩了。因此,教师又设计了“厨房小工具”活动,活动内容包括“说说我知道的小工具“什么时候需要用小工具”“这是用什么工具做出来的”... .

    请根据所学理论分析评价上述案例。要求:所采用的理论正确;逻辑思路清楚;分析有理有据;语言表达流畅。


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    强调幼儿个体的兴趣和需要,注重让幼儿在生活情境中学习的课程是

    • A、学科课程
    • B、经验课程
    • C、核心课程
    • D、融合课程

    主题教育活动是实现教育目标的一个手段,在进行活动设计时要紧紧围绕教育目标,这是主题活动设计的

    • A、适宜性原则
    • B、目的性原则
    • C、灵活性原则
    • D、均衡性原则

    简述适合使用表现性目标的情况。


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